Discapacidad archivos - Página 3 de 11 -

Physical activity and functional disability among older adults in Ghana: The moderating role of multi-morbidity

Can photoscreening effectively detect amblyogenic risk factors in children with neurodevelopmental disability?

Evaluation of amputee rehabilitation course content in physiotherapy and rehabilitation curriculum according to international classification of functioning, disability and health (ICF): A cross-sectional study

Programa «Humor» para el funcionamiento psicológico positivo en madres de menores con autismo en Lima

Relación entre las actitudes hacia la educación inclusiva y datos demográficos de los docentesde Instituciones Educativas – Lima Sur

Nivel de desarrollo del componente fonético-fonológico en estudiantes con TEA de un cebe privado y público

Formación del docente inclusivo para atender las necesidades educativas especiales del preescolar

Actitudes docentes frente a la educación inclusiva en el nivel inicial

Estrategias docentes para el desarrollo socioafectivo en niños con Síndrome de Down

La educación inclusiva y el desarrollo de empatía en niños de primaria

Somos un espacio de encuentro hacia la inclusión

Links de interés

Novedades recientes

Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad Acta de la Primera Sesión Ordinaria 2026 de la Mesa Nacional para el Seguimiento, Coordinación y Concertación del SINAPEDIS

07/04/2026

Consulta información científica y técnica en salud en la Biblioteca Virtual del MINSA

07/04/2026

Contáctanos

Av. Arequipa 375
Lima 15046
Perú

Horario:

Lunes a Viernes de 8:00 am – 5:00 pm

Teléfono:
(01) 630 5170

Email: observatorio@conadisperu.gob.pe reindis@conadisperu.gob.pe

© 2026 Observatorio Nacional de la Discapacidad.
Todos los derechos reservados.