Propósito: El artículo busca enfatizar la necesidad de la exploración neuropsicológica en niños con discapacidad intelectual para entender su perfil de desempeño, identificar funciones afectadas y orientar intervenciones personalizadas.
Hallazgos: La exploración neuropsicológica es fundamental en niños con discapacidad intelectual. Permite identificar sus fortalezas y debilidades cognitivas, así como las áreas cerebrales afectadas, lo cual es clave para diseñar intervenciones personalizadas.
