Propósito: Examinar los factores que determinan la disposición de los estudiantes universitarios en China a participar en servicios de voluntariado deportivo para personas con discapacidad, ampliando la Teoría del Comportamiento Planificado con la variable “nivel de conciencia”.
Hallazgos: El nivel de conciencia influye directamente en la disposición a participar y también fortalece la actitud, las normas subjetivas y el control percibido, que a su vez median la relación con la intención voluntaria. Se confirma que la conciencia es un antecedente clave y que su incremento favorece la motivación prosocial y la participación estudiantil en programas inclusivos.
